2025年12月18日上午，教育科学学院基础教育教师发展服务创新团队学前教育研究方向学术沙龙在A11-110实验室顺利举办。本次活动由方向负责人张婕主持，团队成员陈晓前博士作《学前教育研究中的选题、投稿和研究方法的若干思考》主题报告，学前教育研究方向成员及学前教育、专业艺术技能教研室教师代表共同参与。
报告中，陈晓前结合自身论文撰写、投稿与发表的实战经验，分享核心见解：文献阅读需中外兼顾，可通过关键词搭配children、Kindergarten Teacher等检索国外资料获取启发；选题要兼具“新”意与“跨”学科视角，紧扣生成式人工智能、教育数字化转型等前沿方向；研究方法应践行人机协同理念。在投稿技巧上，他强调需把握时机、快速响应，选题确定后趁热打铁完成初稿，打磨完善后及时投递目标期刊，并根据编辑反馈迅速调整，以缩短刊发周期。
此次分享干货满满，为我院学前教育研究方向明确了发展路径，也为科研创新团队的高质量建设注入了强劲动力。
