为提升教师科研素养，助力高水平论文写作与项目申报，6月14日上午，教育科学学院邀请我校心理学专业优秀毕业生、长江大学连帅磊博士做《从现实问题到系列成果——心理学论文写作、项目申报与AI辅助科研的经验反思》的专题讲座。
本次讲座在A11号楼202会议室举行，教育科学学院教师和部分UGS协同育人单位教师参加，讲座由教育科学学院副院长张婕主持。
连帅磊结合自身成长经历，分别从“研究基础与问题域”“论文写作”“系列成果培育”“项目申报”“AI辅助科研”“科研工具箱”六个模块展开分享。他强调好选题源于对现实与前沿问题的敏感，演示了从问题到模型的论文写作路径，提出“让单篇论文生长为稳定问题域”的成果谱系化思路，并系统讲解了项目申报的关键环节。在AI辅助科研模块，他认为AI应“提升效率而非替代思考”，现场展示了文献管理、审稿模拟等实用技巧，赢得在场教师高度评价。
本次讲座氛围热烈、内容详实务实，兼具理论高度与实践指导性。参会教师纷纷表示受益匪浅，对个人科研发展规划形成了更清晰的思路、树立了更坚定的信心。此次讲座是学院依托科技创新团队深入推进有组织科研的关键举措，下一步学院将持续深化有组织科研工作，全方位赋能教师科研能力提升与职业成长。
连帅磊简介：连帅磊为我院2011届心理咨询专业毕业生，现任长江大学副教授、博士、硕导，国家社科项目成果鉴定专家，教育部人文社科项目评审专家，湖北省教育厅人才工程项目-楚天学子，青少年网络心理与行为教育部重点实验室特聘研究员，以第一作者或通讯作者发表高水平学术论文30余篇，兼任《中国临床心理学杂志》（CSSCI）编委委员、《Current Psychology》（SSCI 1区）咨询编委。
