李志敏，女，中共党员，辽宁师范大学心理学专业毕业博士研究生。
教育经历
2015年5月--2015年6月 美国明尼苏达大学家庭研究中心进行“家长管理训练”（PMTO-ADAPT）课程培训
2014年9月----2017年6月（博士研究生）辽宁师范大学心理学院心理学专业发展与教育心理学方向
2011年9月----2014年6月（硕士研究生）郑州大学教育系基础心理学方向
2007年9月----2011年6月（本科）信阳师范学院华锐学院社会科学系心理学专业
科研论文
1.李志敏，刘文，林琳琳，张雪.(2017)学前儿童互惠行为的发展特点、影响因素及教育启示.7:41-48.
2.刘文，李志敏，张玄，何亚柳，林琳琳.(2015)跨文化父母管理训练模型述评：PMTO模型.内蒙古师范大学学报（教育科学版）.27(8):61-66
3.许慧,贾丽斋,李福华,李志敏. (2013)和谐心理量表的编制.郑州大学学报（医学版）. 48(1): 53-56
4.李志敏.(2012)农村中小学教师心理健康调查赤子. Vol.8: 93
科研项目：
1. 2016年 组员(排名第5)，教育部人文社科研究项目：《儿童公平发展特征及干预研究》
2. 2016年 组员（除主持人外，第1），大连市妇女委员会研究项目：《流动儿童亲子沟通特点及其干预研究
3. 2015年组员（排名第7），辽宁省教育科学规划立项课题：辽宁省“80后”婚育质量与儿童人格促进研究
4. 2012组员（排名第6）,河南省哲学社会科学项目 《公民情绪调节策略与和谐心理研究——以河南省为例》
5. 2011 组员（排名第5）,河南省大中专毕业生就业创业研究课题 《不同年级大学生职业决策自我效能感及干预模式研究》
6. 2012优秀志愿者,郑州市教育局“关爱空巢老人”志愿者活动
参与学术会议：
1.中国心理学会发展心理专业委员会第十三届学术年会：《基于亲子关系的儿童受心理虐待干预实验》第一作者；口头汇报；2015年7月（长春）
2.第十八届全国心理学学术会议：《中度智力落后儿童自我延迟满足能力发展研究》；第一作者；口头汇报；2015年11月（天津）
3.第31届国际心理学学术会议：《A cross-culture study: The Formal Characteristics of the Behavor-Temperament Inventory (FCB-TI) applied in Korean and Chinese college students》第一作者；口头汇报（2016年7月，日本横滨，已接收7月份日本参加）
4.第31届国际心理学学术会议：Self-control of Chinese Children with Moderate Intellectual Disability in Delay of Gratification task. (第31届国际心理学大会)；第一作者；Poster
获得奖项
2016年 辽宁师范大学一等学业奖学金
2015辽宁师范大学一等学业奖学金
2014郑州大学一等奖学金
2012郑州大学三等奖学金
2011华锐学院优秀毕业生
2008—2011年华锐学院三等奖学金（3次）
2008华锐学院优秀团员、华锐学院社团优秀干部
