教学质量保障体系是实施教学运行过程管理、营造良好的育人环境，增强自我约束和发展能力的根本要求。为健全我院教学质量保障体系，全面提升人才培养质量，根据《新乡学院关于加强教学质量保障体系建设的意见》(院党字〔2020〕105号)文件,特制订我院教学质量保障体系实施办法。
第一条 明确教学质量保障体系的基本内涵，提高工作的思想站位。教学质量保障体系在整个学校由三个层面、七个子系统构成(详见学校文件），学院在质量目标与标准系统、教学组织与实施系统、质量监控与评估系统、质量分析与反馈系统4个子系统中发挥十分重要的作用。
第二条 领会教学质量保障体系的工作原则，增强工作的规范有效。工作的主要原则主要有坚持以学生中心，以生为本；坚持产出导向，用标准进行引领；坚持科学评价，实现常态监控；坚持及时反馈，持续改进；坚持全面覆盖，实现全员全程参与。
第三条 建立学院质量保障工作小组，负责教学质量保障体系的具体实施。小组情况如下：
组 长：院党委书记 院长
副组长：院党委副书记 副院长
成 员：教育科学学院教学指导分委员会成员
第四条 全员参与教学质量保障工作。在工作小组的领导下，每一位教职员工都是担教学质量保障体系的参与者，承担自己教育教学工作的主体责任。每位教职员工都要牢固树立质量意识，切实履行教学质量保障职责。
第五条 明确落实每一位教职员工具体责任。书记、院长负责学院教学质量保障体系总体责任，主管教学副院长对全院的质量保障工作负主管责任，教学秘书、教研室主任对教育教学的实际运行承担具体责任，每一位任课教师、辅导员对自己承担的教育教学工作负直接责任。
第六条 建立专题工作会议机制，扎实落实保障工作。每学期开学前召开教学质量保障工作专题会议，对本学期质量目标确定、教学组织实施、质量监控评估、质量分析反馈等方面的工作进行布置，牢固树立教学质量保障工作意识。学期中，对具体保障工作进行检验、抽查并进行及时整改，保证保障工作落在实处。在学期末，召开教学质量保障工作总结会，对整个学期的工作进行梳理总结，积累经验，不断提升保障工作水平。
第七条建立教学质量保障工作台账制度，详细记录教学质量保障工作的落实情况。对学院召开的专题会议、抽检情况、改进措施进行详细记录，为工作的落实提升积累详实的材料。
第八条 形成教研室组织落实制度，发挥基层教学组织的主体作用。教研室是教学质量保障工作的基层组织，教研室要通过教研活动、专题讨论等形式把教学质量保障意识灌输到每一位教师头脑中，形成意识，化作行动。教研室对自身所承担的教育教学质量保障工作承担主体责任。
第九条 本实施办法是学院教学质量保障工作的纲领性文件，对相应工作的开展具有直接指导作用。
第十条 本实施办法从制定之日起开始实行。
教育科学学院(教师教育学院）
2022年8月
