我校于2023年开始承担嵩县县域教师发展支持服务体系建设项目，为促进成果转化和教师发展基地建设，切实形成嵩县“一对一”帮扶学校常态化、科学化、规范化的校本研修机制，我院组织专家团队深入嵩县开展跟踪指导活动。小学组专家由教育科学学院院长牛长海、研修院副院长宋华、心理学教研室主任李志敏、新区小学副校长李国胜、虞城县教师发展中心副主任孟强及虞城教师发展中心刘玉华、金爱云、李红梅、张晓玉、范文学、杨东月老师组成，初中组专家由研修院副院长陈锡林、新乡学院附属中学校长杨红霞、教师教育教研室主任李文莉、教学研修科科长赵君、新乡市数学教研员魏银光、河南师范大学附属中学周枫琳组成。
本次跟踪指导活动的形式有同课异构、教研活动、学校诊断与帮扶等。4月29日上午，中小学各学科专家与嵩县教师进行同课异构，通过展示公开课、说课研讨、专家讲座及点评总结，探索学科教学的新路径、新方法，促进教师专业成长。下午，各教师发展学校与专家组针对校本研修开展及“三名”工作室建设过程中的困惑与难点进行了深入交流，专家们提出了宝贵的建议和解决方案。同时，学校诊断与帮扶环节，专家们深入各学校进行实地考察，针对学校的实际情况，提出了针对性的改进意见。
最后，牛长海对嵩县县域教师发展支持服务体系建设项目的下一步工作进行了规划与部署，建立“2+1+4+10+N”多层次的教师工作坊；加大力度打造校本研修示范校，通过树立典型，推广成功的经验和做法，带动全县教师的专业成长；建好“三名”工作室，通过定期的研讨、培训和指导，为教师提供一个高质量的学习和交流平台。
通过此次跟踪指导活动，更加明晰了县域教师发展支持服务体系建设的路径与方法，后期，专家组将针对校本研修模式的凝练与“三名”工作室建设的进展情况进行定期的跟踪指导，确保各项措施得到有效落实。同时，加深与嵩县教体局、教师发展中心、教师发展学校的沟通与合作，共同推动县域教师队伍建设，提升教育教学质量，不断完善县域教师发展支持服务体系，助力嵩县教育高质量发展。
